Fake news og forvirring
Læringsmål
Vi sætter fokus på opdigtede historier, falske nyheder, holdninger og fakta i strømmen af feeds, der møder de unge på nettet.
Målet er at gøre eleverne opmærksomme på omfanget af opdigtede historier og fake news og at introducere dem for forskellige analyseværktøjer, så de får en kritisk og analyserende tilgang til det
Indhold
Hvordan krydstjekker man fakta? Hvad er omvendt billedsøgning, og hvordan kan det bruges til at vurdere, om en nyhed er troværdig? Med afsæt i vores oplæg skal eleverne aktivt tage stilling til konkrete historier og billeder. De får indblik i, at falske information og nyheder kan florere mange forskellige steder – alt fra websites til indhold på de sociale medier, der er gået viralt.
Tid
Hele skoleåret
Varighed
2 lektioner. (For eksempel fra 10-11.30 eller 13-14.30)
Sted
Gladsaxe Hovedbibliotek